現在，大部分的學生都存在不好的書寫習性，很多學生在寫字的時候彎腰、斜肩、歪頭，本子都是斜著放，造成寫出來的字呆板無力潦草，嚴重影響了書寫的效果，造成老師都不願意看的現象，對孩子的學習成績也造成了很大的影響。一個好的香蕉视频APP软件下载也是會影響孩子書寫效果的。下麵由小編為大家介紹如何改變孩子這種不好的寫字習慣。
一、要增長學生的思想意識，激發自我改正動因 學生形成不好書寫習性的端由是各方麵的，那裏麵思想不看得起是最主要的端由。到現在為止不少學生覺得：“字寫得漂不漂亮並不關緊，隻要寫得對就行，至於怎樣寫，那就更無要緊急重要，隻求寫得順手兒，寫得快。”這種觀念假如不徹底轉變，改正辦公將沒有辦法開展。
二、要係統施行訓練，培育令人滿意的書寫習性 在學生形成改正的動因在這以後，教員應事不宜遲，趁早教給學生準確的動作要點和改正的辦法，並利用寫字課施行係統的訓練，各個方麵培育令人滿意的書寫習性。改正不好的坐姿 現時學生中顯露出來的不好坐姿主要有頭歪、肩斜、身歪、腰彎、胸壓桌沿等，改正時可以先教給學生準確的坐姿要點。準確坐姿的要點是：“頭正、身直、臂開、足安”。頭正，就是頭部周正，不左右歪斜，使眼球離紙約一尺；身直，就是坐周正，腰挺直，身子稍向前傾，胸脯離桌沿一拳左右；臂開，就是兩肩齊平，兩臂張開，肩部放鬆，一手命筆，一手按紙；足安，就是兩腳天然耷拉，分開平放地上，不要一前一後或疊在一塊兒。 
三、要培育學生的書寫興致，強化改正的效果 “興致是最好的老師”。改正不好書寫習性是一項單調沒情趣的辦公，加上收到效果的時間較長，學生容易萌生厭煩和畏難心理，因為這個, 在係統訓練的同時還應注意培育學生的書寫興致。隻有培育學生濃厚的書寫興致，能力使學生長時間自覺地堅決保持練習，能力徹底地改正學生的不好書寫習性。